I år steg antallet af elever, der følger religionsundervisning på ungdomsskoleniveau i England, med 0,5 procent til 218.602. Det gør faget til det syvende mest populære blandt de 58 fag, der udbydes på ungdomsskolen. Samtidig er der kun 6.407 specialiserede lærere i faget. Det giver et gennemsnit på 34 elever pr. lærer.
Religious Education Council of England & Wales (REC) og National Association of Teachers of RE (NATRE) advarer om, at situationen forværres. Antallet af religionslærere har i praksis stået stille i et årti, mens elevtallet er steget. I år fik skolesystemet kun tilført 120 nye lærere med relevant uddannelse.
– En etisk og filosofisk tilgang til livets store spørgsmål
Mange skoler lader lærere med andre hovedfag undervise i religionsfag, hvilket ifølge brancheorganisationerne forringer kvaliteten af undervisningen, skriver Christian Today.
Sarah Lane Cawte, leder af REC, kalder situationen en »realitetstjek«:
– Jeg har aldrig set så stor efterspørgsel efter religionsundervisning. Skolerne ønsker et fag, der skaber gensidig forståelse mellem forskellige religiøse og ikke-religiøse baggrunde og giver en akademisk tilgang til livets store spørgsmål. Situationen på arbejdsmarkedet giver os en realitetstjek. Antallet af religionslærere er ikke steget nævneværdigt i et årti – hvilket betyder, at forholdet mellem antallet af faglærere og elever bliver stadig dårligere. At genindføre uddannelsesstipendiet og tilskuddet til faglig kompetenceudvikling er den eneste meningsfulde måde at løse problemet på.
Kristen vækkelse i USA: Stærk vækst i salg af bibler, trosartikler og kristen musik
Også Katie Freeman, leder af NATRE, mener, at myndighedernes beslutning om at afskaffe uddannelsesstipendiet efter blot to år var en fejl:
– Indførelsen medførte en stigning på 60 procent i ansøgningerne og var ved at vende den ti år lange nedgang i rekrutteringen. Med blikket rettet mod fremtiden må vi hurtigt øge lærerstaben ved at genindføre stipendiet, hvis vi ønsker at tilbyde religionsundervisning af høj kvalitet til hvert barn i hver skole.
Antallet af elever, der vælger religionsundervisning, modbeviser forestillingen om, at britiske skoleelever kun har marginal interesse for religiøse spørgsmål.
Faget – som omfatter undervisning i kristendom, jødedom, islam og flere andre religioner, samt at det åbner op for etisk og filosofisk tænkning – ligger foran de fleste traditionelle skolefag målt i antal elever.
Christian Today siger intet om, hvilke religiøse præferencer de elever, der vælger religionsundervisning, har, men i den forbindelse kan det nævnes, at besøgstallene ved Den engelske kirkes katedraler steg for femte år i træk i 2025. Især søndagsgudstjenesterne oplevede en kraftig vækst blandt voksne.
🚨 BREAKING ; 1.5 MILLION CHRISTIANS MARCHED THE STREETS OF BELGRADE 💪
The mainstream media won't show you this… pic.twitter.com/JokdW3c2jV
— Abraham Baba (@RealestPastor) August 4, 2026
